Информационные технологии становятся неотъемлемой частью жизни современного общества. Современный процесс информатизации также затрагивает и дошкольные образовательные учреждения. Сегодня предъявляются новые требования к образованию детей дошкольного возраста через внедрение таких подходов, которые способствуют не замене традиционных средств дидактики, а расширение их возможностей. При поддержке Администрации города Чебоксары в дошкольных образовательных организациях создаются условия для всестороннего развития личности ребенка: открываются мультимедийные и лего-студии, агролаборатории, соляные комнаты и пр.
         В детском саду №205 г. Чебоксары особое место в работе с детьми занимает игротерапия и арт-терапия, особенно интересна ребятам интерактивная песочница. Песочница оснащена современным оборудованием и программным обеспечением, которое создает на песке эффект дополненной реальности. Использование песочной игротерапии в деятельности так же используется в рамках психологического сопровождения детей с особыми потребностями.
         Взаимодействуя с песком, у детей совершенствуется тонкая координация движений, мелкая моторика рук и тактильная чувствительность, что непосредственно влияет на развитие речи и мышления. Занятия с использованием иновационного подхода способствуют всестороннему развитию дошкольника.